lunes, 22 de agosto de 2016

                            Tecnología: Investigación y rendimiento académico

Describe el punto de vista de los autores que mas llamo tu atención.

 Brunner (2000),menciona que estas tecnologías no alteraron de fondo la forma de
enseñar y aprender.
Este afirma que las personas tomaron alas tecnologías como que si los iban a sustituir de manera en que tomaron todo lo que les daba y no se tomaban la delicadeza de verificar lo que hacían porque según ellos todo lo  que da la tecnología es bueno y por eso es  que menciona que la tecnologías no alteraron la enseñanza ni la forma de aprender. 

Peón, Anaya y Olguín (2000), comentan que inicialmente el uso de las
telecomunicaciones y las super carreteras de la información se asociaban más con la educación no convencional (como la modalidad a distancia), sin embargo la aplicación de estos medios en la forma tradicional es cada vez más común.

Estos afirman que las telecomunicaciones y las super carreteras aumentan la información en torno cuando se desarrolla en la  educación  en las diferentes modalidades teniendo en cuenta de que estas cada vez se utilizan frecuentemente.

 Vidales (2005),menciona que las evidencias encontradas respecto al uso de las nuevas TIC en la educación indican que son interactivas, flexibles, entretenidas y capaces de transferir información amplia e instantánea.
Este afirma que las tecnologías son imperativas porque pueden transformar las aulas teniendo en cuenta las condiciones que se pueden tomar para los diferentes problemas de la  educación pero es algo que no se logra todavía en los países subdesarrollados. 

¿Cual es el impacto mas significativo de las TIC en la investigación?
El impacto mas significativo es que nos permiten tener un fácil acceso a todo tipo de información ya que amplían nuestras capacidades de aprendizaje y las posibilidades de desarrollarnos de una mejor manera en la sociedad. Para favorecer este proceso se tiene que comenzar a desarrollar desde los entornos educativos  para apoyar, ampliar y transformar las informaciones en deferentes competencias.
Esto también alude ala investigación de nuevas formas de enseñanza para fortalecer el proceso educativo y generar  nuevos conocimientos ya que hoy en día lo que se requiere es actualizar nuestros conocimientos. 
                                                                                                                                                                         
¿Consideras que mayor tecnología mejoraría el rendimiento académico? Justifica tu respuesta.
En un 50% ya que   que muchas las  personas usan la tecnología no como herramienta que les ayude en la educación sino que lo que hacen es explotarla  utilizándola en todos los sentidos porque según algunas personas la tecnología es una herramienta que nació con el propósito de  ayudarnos por completo en lo académico pero no es asi ya  que la tecnología si nació con un propósito en lo académico  pero de ser una herramienta de ayudarnos en las tareas que son mas difíciles de desarrollar.   
 

 Según tu criterio, que propones para mejorar el desempeño académico en las instituciones.
Mi criterio para mejorar el desempeño es que se desarrollen herramientas y técnicas que permitan un amplio desarrollo de conocimientos a la hora de enseñar en el contexto educativo para así mejorar los problemas académicos que se tienen hoy  día así mismo también emplear estrategias sobre el como aprender mediante las tecnologías que son de gran ayuda en la educación  y que son de vital importancia que los maestros las manejen ya que les sirve de estrategia para que puedan enseñar a sus estudiantes y puedan suplir sus conocimientos y puedan formar personas con un buen desempeño en la sociedad.

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